学年 | 科目名 | 学科 | コース・入学年度 | 必・選 | 単位 | 履修期 |
---|---|---|---|---|---|---|
1年次 | 教職論 | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 前期 |
2年次 | 教育課程論 | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 後期 |
2年次 | 小学校・教育課程論 | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 後期 |
2年次 | 教育課程論 | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 後期 |
2年次 | 教育課程論 | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 前期 |
2年次 | 教科指導法(社会) | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 後期 |
2年次 | 教科指導法(生活) | 初等教育学科 | 初等教育コース | 選択 | 2 | 後期 |
変化する社会と学校教育の役割 | 教職研究科 | 必修 | 2 | 前期 | ||
基礎研究 | 教職研究科 | 必修 | 2 | 前期 | ||
教科指導研究 | 教職研究科 | 必修 | 3 | 前期 | ||
課題研究 | 教職研究科 | 必修 | 3 | 前期 | ||
確かな学力の育成と学習指導計画の作成 | 教職研究科 | 必修 | 2 | 後期 | ||
学校運営研究 | 教職研究科 | 必修 | 2 | 後期 | ||
基礎研究 | 教職研究科 | 必修 | 2 | 後期 | ||
課題研究 | 教職研究科 | 必修 | 3 | 後期 | ||
1年次 | 教育実践リフレクションⅠ | 教職研究科 | 必修 | 2 | 前期 | |
1年次 | 教育実践リフレクションⅡ | 教職研究科 | 必修 | 2 | 後期 | |
2年次 | 教育実践リフレクションⅢ | 教職研究科 | 必修 | 2 | 前期 | |
2年次 | 教育実践リフレクションⅣ | 教職研究科 | 必修 | 2 | 後期 |