| 担当者 | 天日 隆彦教員紹介 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 必修 2単位 [法律学科 2017年度以前] | |
| 科目ナンバリング | SEM-302 | |
歴史認識問題は今日、日本の政治外交における重要なテーマの一つとなっている。演習では、歴史をめぐって多様な見方があることを理解し、幅広い教養と倫理観を身につける。今年度は、日米開戦に至るプロセスと歴史認識問題をめぐる最近の新聞報道に重点を置きたい。
①歴史認識問題に関する基礎知識を修得する。
②歴史認識問題について、バランスのとれた判断力を修得し、自分の考えを論理的に説明できる。
期末レポート６０％、授業への参加態度（発表及び討論）４０％。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 『日本の運命を変えた七つの決断』 | 猪木正道著 | 文藝春秋 |
| 参考文献 | 『「歴史認識」を問う』 | 天日隆彦著 | 晃洋書房 |
各回の報告担当者は、発表に向けた準備（調査、パワーポイント作成）を行う。担当者以外の学生は、教科書や配布資料の指定箇所を事前に読み、論点・疑問点を整理しておく。
日頃から、歴史認識問題に関する新聞記事に目を通しておくこと。
授業中の私語など迷惑になる行為は厳禁する。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | 演習全体の見取り図、成績評価の方法の説明、発表者の割り当てなど |
| 第2回 | 教員による説明（時事問題） |
| 第3回 | 発表、討論（時事問題１） |
| 第4回 | 発表、討論（時事問題２） |
| 第5回 | 発表、討論（時事問題３） |
| 第6回 | 発表、討論（時事問題４） |
| 第7回 | 発表、討論（教科書・第六の決断１） |
| 第8回 | 発表、討論（教科書・第六の決断２） |
| 第9回 | 発表、討論（教科書・第七の決断１） |
| 第10回 | 発表、討論（教科書・第七の決断２） |
| 第11回 | 発表、討論（教科書・第七の決断３） |
| 第12回 | 発表、討論（教科書・むすび、あとがき） |
| 第13回 | 発表、討論（時事問題５） |
| 第14回 | 知識の整理（オンライン） |
| 第15回 | 全体のまとめ |
