授業の概要（ねらい）

　日本考古学史に関し、旧石器時代から古代までの時代別に、今日常識化されている学説や理論がどのような研究経緯を経て現在に至ったのかを学ぶ。こうした学史、研究史の振り返りは、研究に取りかかるさいに最初に行うべき基礎的作業である。各時代には考古学的にどのような課題が存在し、考古学的にどのような方法論のもと、何がどの程度解明されるに至ったのか、そしてまだ未解明な部分は何か、各時代のさまざまなテーマを取り上げてその研究史や学史を学ぶ。日本考古学は調査事例や新たな発見、資料数の蓄積によって、比較的短期間のうちに飛躍的な発展を遂げたが、今日でもまだ未解明な分野が多く、常識化された中にも再検討の余地があるのが考古学の分野であり、その点を再認識する。

授業の到達目標

　どのような課題のもと、これまでに論争、研究が繰り広げられ、どのような結論が得られたのかを探ることで、理論の成り立ちを学び、学問への関心や取り組むべきテーマを見いだすきっかけとしたい。また実際の研究や論文執筆にあたっては、問題設定、研究方法、結論とともに学史は大きな比重を占めているが、学史の重要性をよく理解、認識し、学史を紐解く中で新たな課題や方法論を見いだす。

成績評価の方法および基準

　ペーパー試験（80％）のほか、授業態度、レポート提出状況および内容を評価の参考とする。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　次回授業時に扱う論文については、前の授業時に文献名を伝える、もしくは入手困難な文献についてはコピー配付するので、その文献を必ず事前に読んで内容を理解しておくこと。

その他履修上の注意事項

　秋季に行う本授業は、春季の「考古学史Ⅰ」をさらに深く掘り下げた学史研究である。考古学史ⅠとⅡはセットをなすものであることから、両方を合わせて受講することが望ましい。

授業内容