授業の概要（ねらい）

　自分とは異なる文化、背景をもつ人たちとどのようにかかわるかというグローバル社会の一員として、最も基本的なことついて、実践的に学んでいくクラスです。多様性が進む現在、職場・地域・学校においても、またSNS上のコミュニケーションにおいても、外国籍の人だけでなく、様々な価値観や考え方の違いを持った人とお互いに尊重しながら対話するこ求められています。この授業では、最初に、「文化」「ことば」「コミュニケーション」などについての基本的な概念を理解したあと、自分とは異なる文化・価値観・背景などを持つ人たちと円滑に意思疎通をし、誤解や問題が生じた場合の解決方法について、実践を通して学びます。

授業の到達目標

この授業はディプロマポリシーの中で、特に「教育の実践的方法論に即して、学校やその他の多様な場で教育活動を実践できる」こと、および「社会人として必要なコミュニケーション能力を養い、職業人として必要な使命感や責任感を身に付けている」の二つの習得をめざすものです。そのために、具体的に以下の三つの目標を掲げます。
1「文化」「ことば」「コミュニケーション」などについての基本的な概念を理解したうえで、それを自分のことばで説明できる。
2自分とは異なる文化や背景を持つ人達と円滑に意思疎通するためにはどうしたらよいかについて、実践を通して自分なりの答えを見つけられる。
3職場・地域・学校などにおいて、異文化の人たちの間で起こりうるコミュニケーション上の誤解や問題が起きた際の対処方法を考え、実践できる

成績評価の方法および基準

1平常点（授業への参加、ワークシート、課題への取り組み）50％
2中間のまとめテストおよび、最終のまとめテスト　50％
　　＊正当な理由なく５回以上、欠席した学生には単位を与えられません＊

教科書・参考文献

準備学修の内容

　このクラスでは、教員による講義だけでなく、ペアやグループでの話し合いや個人での作業をしながら学んでいきます。自分とは異なる背景を持つ人と対話することは、新しい学びや気づきを与えてくれるだけでなく、教育者・社会人としてのコミュニケーション能力を習得するための良い機会です。その準備として、指定された教科書の章や参考文献を事前によく読んだ上で授業に参加しなければなりません。コミュニケーションに関することばやジェスチャーを使った活動も行います。これらの作業の結果や自己分析を毎回、ワークシートに記入して授業の最後に提出しますので、クラスメートとよく協力し、積極的に参加する姿勢が求められます。

その他履修上の注意事項

1各自、真摯な態度で授業や課題にのぞみましょう。
2遅刻、早退、欠席は避けましょう。
3第14回目の授業はLMSで行われる予定です。
4グループやペアでの作業には、相手を尊重しつつ積極的に参加しましょう。
　

授業内容