授業の概要（ねらい）

心身の発達と学習過程等で学んだ乳幼児期の子どもの発達に関する基礎知識を深め、保育における実践的理解へと広げていく。具体的には、保育現場の映像や保育事例を教材として、子どもの理解を深め、保育の在り方を学ぶ。学習方法としては、グループワークを中心に行い、意見交換や共同制作など、できるだけ実践的かつ体験的に学習を進める。たとえば、保育映像を記録しグループ討議を通して、子どもと保育者の行動の意味を考えるなど、子ども理解、保育理解深めていく。その理解をもとに、子どもの援助にかかわる具体的な方法について考える力を養う。

授業の到達目標

　・子どもの発達と保育実践を結び付けて理解することができる。
　・保育現場における子ども達の姿をイメージして、関わりや遊びを考えることができる。
　・子ども理解にそって、多様な保育支援をを考えることができる。
　・保育における多様な子どもの姿を理解している。

成績評価の方法および基準

　毎回の授業課題と中間レポート　６０％、期末テスト4０％とする

教科書・参考文献

準備学修の内容

課題として出された保育事例を読み、授業に備える。
0歳から5歳児までの発達について、授業と教科書をもとに、子どもの発達の表を作成する。
授業での発表の準備を行う。

その他履修上の注意事項

グループワークでは、積極的にコミュニケーションをとり協力して発表するなど、積極的に授業内の活動に参加する姿勢をもってもらいたい。
日頃から、乳幼児の姿に関心を持ち観察をしたり、保育事例に触れる機会を意識的に作るようにしてもらいたい。

授業内容