| 担当者 | 酒井 由紀子教員紹介 | |
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| 単位・開講先 | 選択 2単位 [資格科目] | |
| 科目ナンバリング | LIH-103 | |
図書館サービスの意義と機能を理解し、図書館サービス実現のために必要な要素としくみを学ぶ
・各種図書館のサービスの変遷とその背景を述べることができる
・基本的および発展的な図書館サービスとそれらを実現するための各種資源について述べることができる
・図書館サービスの改善や新規導入について文書で提案することができる
事前学習課題と1分ペーパーを含む授業参加（20%）；レポート（30％）；試験（50%)
＊単位取得のためには、欠席4回以内、レポート期限内提出、試験合格点が必要である
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | |||
| 参考文献 | 図書館サービス概論. 改訂. | 高山 正也・村上篤太郎編著. | 樹村房, 2019,（現代図書館情報学シリーズ, 4）, ISBN 9784883672943. |
| 参考文献 | つながる図書館: コミュニティの核をめざす試み. | 猪谷千春. | 筑摩書房, 2014. (ちくま新書）, ISBN 9784480067562. |
| 参考文献 | 未来の図書館、はじめませんか? | 岡本真, 森旭彦. | 青弓社, 2014, ISBN 9784787200532. |
・事前学習課題として前回に指示されたとおり、文献を読んだり、調査をしたり、自身の体験を思いだしたりして授業に臨み、内容を1分ペーパーに記入して提出する（事前学習を含め内容が不十分な場合は欠席扱いとする）
・授業後に授業中のメモやノートをもとに「自分の」ポイントメモを作成しておく
・第1回は授業の進め方、成績評価の方法などについて重要な説明があるので必ず受講すること
・欠席した回もLMS上の教材で自学自習しておくこと
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション＋図書館サービスの意義と理念 |
| 第2回 | 公共図書館におけるサービスの変遷 |
| 第3回 | 学校図書館・大学図書館におけるサービスの変遷 |
| 第4回 | 資料/情報提供サービス(1) |
| 第5回 | 資料/情報提供サービス(2) |
| 第6回 | 【オンライン】図書館サービス提案（調査・レポートガイド） |
| 第7回 | 様々な利用者へのサービス |
| 第8回 | 課題解決支援サービス |
| 第9回 | 利用教育 |
| 第10回 | 利用者とコミュニケーション |
| 第11回 | 図書館サービスにおける「協力」と「連携」 |
| 第12回 | 図書館サービスと著作権 |
| 第13回 | 図書館サービスの計画と立案 |
| 第14回 | 図書館サービスの課題と展望 |
| 第15回 | 授業内試験とまとめ |
