授業の概要（ねらい）

　本講義は、第5セメスターまでに履修した教職に関する科目を振り返り、幼稚園教育実習の意義を理解し実習を有意義に行うための理論と実践についてを学ぶ。そして、第7セメスター、第8セメスターに実施される教育実習のための準備を行う。オリエンテーションから実習終了後までの課程、知識や技能、心構えについて学び教育実習に向かう姿勢を身につける。
　具体的には、教職関係科目の振り返りと部分実習の計画、指導案作成、準備、模擬保育を行った後に、他学生と教員からの講評を受け自らの模擬保育を省察する。模擬保育と省察を記録し、次の課題を明らかにすることで保育のサイクルを体験し、教育実習に向かうための自己の力量を確認する。足りない部分を明らかにすることで、実習までに身につけるべき自らの課題に取り組むことができるようにする。

授業の到達目標

1、幼稚園教育実習の意義と目的を理解する （知識・理解）
2、教育実習に必要な知識と、環境設定について学び、実習の準備を行う（思考力・判断力）
3、実習日誌の意義を理解し、記入の仕方と翌日の保育につなげることを理解することができる （思考力・判断力）
4、教育課程と指導案について理解し、指導案を作成することができる（態度・思考性）
5、グループで協力して模擬保育を行い、実践後に講評を受け改善点を見出すことができる（表現・技能）

成績評価の方法および基準

授業への参加態度（到達目標2，4，5）（40％）
指導案、保育記録、課題レポートなどの提出物（到達目標1，2，3，4）（30％）
模擬保育（到達目標2，4，5）（30％）を総合して評価する

教科書・参考文献

準備学修の内容

　一日見学実習の実習日誌、模擬保育の指導案作成、模擬保育準備など、授業時間以外での取り組みが必要とな る。 また、ピアノの試験に合格しないと本演習の単位が認められない。各自、授業時間外に練習し試験を受けること。

その他履修上の注意事項

　本講義は、全回出席しないと単位が認定されず、教育実習に行かれなくなる場合が有る。特別な事情がある時は、事前に担当教員に相談すること。
　これまでの教育学科、幼稚園課程の授業で修得した内容を生かし、実践とつなげていくこと。これまでに学習した内容を 確認して授業にのぞむこと。 ボランティアや一日見学実習などを通して、幼児の実態、幼児教育について理解を深め実習に生かせるようにすること。

授業内容