授業の概要（ねらい）

　江戸後期から明治初期のさまざまな歴史的事項に関するテーマ（教員が提示）を受講者で分担し、担当者はそれに関する書籍・論文・史料等を徹底的に調査し、まとめて発表する。発表の準備を通して参考文献や論文の探し方、史料の扱い方や読解方法を学ぶ。また、それぞれの時代背景についての理解を深め、政治状況・社会情勢等との連関についても考察する。発表担当以外の受講者は、毎回のテーマについて予習し、積極的に議論に加わる。

授業の到達目標

・近世史料の読解力や分析力を身につけ、その歴史的価値を理解できるようになる。
・文献や史料の探索、読解、分析を通して、歴史学の方法論を修得する。

成績評価の方法および基準

①発表担当の際の準備度合いおよびその発表内容（50%）
②毎回の発表に対する質疑等による参加度（25%）
③前期末のレポート（25%）

教科書・参考文献

準備学修の内容

・発表者は、事前に発表テーマに関わるキーワードや参考文献を他の受講者に提示する。
・発表者以外の受講者は、提示されたキーワードや参考文献を手がかりとして、各回の発表テーマについて予習を行い、疑問点や論点をまとめておく。

その他履修上の注意事項

・毎回の予習は必須である。
・各回のテーマについて、基礎的な情報などを調べた上で授業に出席すること。
・議論への参加も必須。

授業内容