授業の概要（ねらい）

この授業では、受講者が将来的に地域社会の成員として地域づくりに携わることを想定して、地域における環境問題を事例として日本における地域づくりの歴史的経緯や主体や課題等について概説します。調整がつけば、外部講師を招いて地域づくりの実践事例に関する講演・ワークショップを2回程度予定しています。この授業では、特に地域経済学科の学位授与の方針（ディプロマポリシー）DP2に関する知識・態度を修得します。

授業の到達目標

日本の地域社会において地域づくりが行われてきた背景について理解を深め、受講者が将来的に地域社会の地域づくりに携わる際の考え方を身に付けることができる。

成績評価の方法および基準

平常点とテストで評価します。得点配分は平常点40％、テスト60％です。 平常点は小レポートや質疑応答等を基に評価します。テストは知識の修得度と応用力を問います。フィードバックは全授業が終了後に、希望者に対して口頭で行います。

教科書・参考文献

準備学修の内容

授業の事前学習として、資料を配付する場合があります。これを通読し、分からない語句は辞書等で調べ、ノートにまとめるようにして下さい(1時間)。事前学習でまとめたノートは、授業時に持参するようにして下さい。事後学習として、配布資料の復習及び図書・新聞・WEB等で授業と関連する事例を調べ、ノートにまとめるようにして下さい（2時間）。

その他履修上の注意事項

地域づくり論Ⅱとは相関関係にあります。原則として、授業中は携帯電話・PCの使用を禁止します。携帯電話・PCの使用が必要な際には適宜指示します。また、授業中の私語は禁止とします。受講者の関心や授業の進行状況等により、授業内容が変更となる可能性があります。

授業内容